Bersama ini kami sampaikan dengan hormat kepada Bapak bahwa pada kalender Akademik 2022/2023 ini , kami bermaksud mengupayakan tersedianya Ruang Kelas Baru di Madrasah kami.
Pengadaan Ruang Kelas Baru tersebut diperkirakan menelan biaya sebesar :
Rp. 279.867.450,- ( dua ratus tujuh puluh sembilan juta delapan ratus enam puluh tujuh ribu empat ratus lima puluh ), dengan rincian sebagai mana terlampir pada proposal kami.
Berkenaan dengan hal diatas, bersama ini kami mengajukan permohonan kepada Bapak untuk dapatnya memperoleh bantuan dana RKB demi kelancaran Proses Belajar mengajar siswa – siswi kami dan demi tercapainya Visi,Misi serta tujuan Pendidikan di madrasah kami.
Demikian permohanan kami, atas bantuan Bapak serta kerja sama yang baik , kami mengucapkan terima kasih, dengan iringan Do’a ” JAZA KUMULLA KHAIRAN KATSIRAA ” Amiin……..!
Bersama ini kami sebagai kepala Madrasah Tsanawiyah Assyifa Karang sari mengajukan proposal Ruang Kelas Baru tahun anggaran 2023 Kakanwil Kementerian Agama Provinsi Lampung dalam hal ini kami mohon Surat Rekomendasi Bapak Kepala Kementerian Agama Kabupaten Lampung Selatan untuk diteruskan ke alamat dimaksud.
Demikian permohonan rekomendasi ini kami buat dengan sesungguhnya dan atas kebijakan Bapak kami ucapkan terima kasih.
Wasssalamu’alaikum Wr. Wb.,
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, hanya dengan kehendak dan anugerah-Nya kami dapat menyusun proposal ini. Shalawat dan salam semoga selamanya dilimpahkan kepada Nabi Muhammad SAW, keluarga, para sahabat, tabi’in dan umatnya yang taat pada sirah beliau sampai akhir zaman.
Tujuan Pendidikan Nasional yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia seutuhnya, yaitu manusia Indonesia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti yang luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, sehat jasmani dan rohani, berkepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggungjawab kepada masyarakat dan bangsa.
Tujuan pendidikan tersebut dapat terwujud bila lembaga pendidikan dapat mengoptimalkan para peserta didiknya melalui berbagai kegiatan, baik dalam bentuk intra kurikuler, ko-kurikuler maupun ekstra kurikuler. Selain itu faktor lain yang mendukung tujuan di atas juga adalah keberadaan sarana dan prasarananya, baik berupa bangunan gedung yang permanen, lingkungan yang bersih, nyaman dan rindang, maupun juga perlengkapan belajar lainnya. Sehingga diharapkan peserta didik merasa betah belajar dan memiliki kebanggaan terhadap almamaternya dan mampu meningkatkan motivasi belajarnya.
Akhirnya hanya kepada Allah SWT selamanya memberikan Taufik dan Hidayah-Nya kepada kita semua dan menamakan sifat keikhlasan dan ketabahan kepada kita dalam melaksanakan tugas dan kewajiban, khususnya dalam dunia kependidikan. Amin.
Wassalam.
BAB I
PENDAHULUAN
Keberhasilan pembangunan dewasa ini sangat tergantung kepada keberadaan Sumber Daya Manusia (SDM). SDM yang berkualitas merupakan factor penunjang bagi kemajuan dan keberhasilan pembangunan suatu bangsa. Tanpa SDM yang berkualitas, mustahil bagi suatu bangsa dapat mencapai kemajuan dalam segala bidanng kehidupan.
Ketersediaan SDM yang berkualitas tentunya merupakan tanggung jawab fundamental bagi suatu lembaga pendidikan. Hal tersebut bukanlah perkara yang mudah dan sederhana, tetapi persoalan yang memerlukan upaya yang serius dan sungguh-sungguh dalam menanganinya. Pendidikan yang fundamental berkaitan langsung dengan pembentukan kognitif, efektif dan psikomotor peserta didik secara komprehensif, yang harus mendapat perhatian serius bagi para pendidik, pimpinan lembaga pendidikan dan masyarakat umum sebagai pengguna jasa kependidikan (costumer).
Untuk meningkatkan kualitas pendidikan, khususnyan di jenjang pendidikan menengah atas, perlu ditunjang oleh sarana dan prasarana yang memadai, gedung yang permanen, kokoh dan refresentatif, serta lingkungan belajar yang nyaman, bersih dan asri sehingga tumbuh rasa bangga dan percaya diri pada siswa dan mereka akan merasa betah selama berada di sekolah tersebut. Selain itu juga, para pendidik dapat mampu menciptakan suasana pembelajaran yang Aktif, Inovatif, Kreatif dan Menyenangkan (PAIKEM).
Oleh karena itulah, melalui proposal ini kami bermaksud melengkapi sarana dan prasarana penunjang pembelajaran, sehingga MTs ASSYIFA Karang sari tidak tertinggal terlalu jauh dari sekolah-sekolah setingkat lainnya dan mampu menyongsong tantangan kehidupan di masa depan yang lebih kompleks dan berat. Insya Allah.